Os professores e alunos da Escola Municipal São Francisco de Assis, no bairro São José Operário, estão desenvolvendo o projeto “Esperança: relatos e sonhos pós pandemia”.
Trata-se de um projeto que agrega habilidades da linguagem, escrita e artística, por meio de histórias orais, musicais, produção de relatos de vida, escritos e ilustrados, pelos alunos do 6º ano do ensino fundamental. O produto final será publicado no livro denominado Esperança.
O objetivo é estimular o conhecimento de histórias vividas por crianças no período de reclusão em razão da pandemia de Covid-19.
As ações propostas se constituem de um universo lúdico de estimulação, formação e qualificação de novos leitores e autores literários, de acordo com a coordenadora do projeto, a professora Renney Corrêa.
"A principio eu ia aplicar esse projeto somente em sala de aula, mas surgiu o concurso pela Secretaria de Cultura do Estado e nós participamos. Então nosso projeto foi premiado e hoje estamos trabalhando com o projeto na escola. Nosso publico alvo são os alunos do 6º ano e as suas famílias"
O projeto se propõe a levar a arte, a cultura e o entretenimento ao seio familiar, e assim, promover momentos de alegria no qual diminua os impactos emocionais e psicológicos causados pela pandemia.
O projeto é um instrumento de aproximação e escuta das crianças afetadas por problemas sociais, que se agigantaram no período da pandemia da Covid-19, como destaca a gestora da Escola São Francisco, Nadir Corrêa.
"Nós já vínhamos pensando na preocupação que nós tínhamos em ver as emoções dos nossos alunos pelas perdas que eles tiveram nas famílias. A professora Renney desde o inicio, juntamente com os outros professores, estavam trabalhando essa parte emocional dos alunos. Diante de toda essa situação, resolveu trabalhar a questão emocional dos alunos, de verificar como eles estavam vivenciando aquele momento da Pandemia"
